Prăpastie între sat și oraș la Evaluarea națională: 23 de școli din Bihor nu au înregistrat niciun elev cu media 5.

Diferențe majore între elevii din mediul urban și cei din mediul rural la Evaluarea Națională

Rezultatele Evaluării Naționale din acest an evidențiază discrepanțe semnificative între elevii din orașe și cei din comunele și satele Bihorului. În timp ce aproape 90% dintre candidații din mediul urban au reușit să obțină medii de cel puțin 5, în mediul rural acest procent este de doar puțin peste 50%. De asemenea, 23 de instituții de învățământ din județ nu au avut niciun candidat care să atingă media minimă de 5, un număr în creștere față de anul anterior. Aceste date au fost prezentate de inspectorul școlar general al județului Bihor, Alin Ștefănuț, în cadrul unei conferințe de presă dedicată analizării rezultatelor obținute la examenele naționale din sesiunea iunie-iulie 2026.

Performanțe sub media națională

La Evaluarea Națională, 4.205 candidați din Bihor s-au prezentat, reprezentând 94,46% dintre absolvenții înscriși. Dintre aceștia, 3.119 au obținut medii mai mari sau egale cu 5, rezultând o rată de promovare de 74,36%. Acest procent plasează județul sub media națională de 79%. Comparativ cu 2025, rezultatele sunt mai slabe atât la limba română, cât și la matematică. La limba română, 73,68% dintre candidați au avut note de cel puțin 5, în scădere față de 80,84% anul trecut, iar la matematică, procentul a scăzut de la 72,53% la 68,84%. La limba maternă, 81,41% au obținut note de minim 5, o cădere de la 87,10%.

Decalajul dintre mediile de rezidență

Una dintre cele mai mari probleme subliniate de date este diferența dintre rezultatele elevilor din mediul rural și cei din mediul urban. Alin Ștefănuț a declarat: „Se constată o diferență substanțială în ceea ce privește rezultatele obținute de elevii din mediul urban comparativ cu cei din mediul rural. Această discrepanță va fi luată în considerare în strategia de educație a județului Bihor în următorii ani, cu scopul de a reduce decalajele.” În comune și sate, 54,27% dintre candidați au obținut medii de cel puțin 5, o scădere de peste 9 puncte față de 63,47% în 2025. În mediul urban, rata de promovare a fost de 86,77%, în scădere față de 89,39% anul trecut. Astfel, diferența dintre cele două medii de rezidență depășește 32 de puncte procentuale.

Discrepanțe alarmante în mediile de absolvire

Situatia devine și mai îngrijorătoare având în vedere că mediile de absolvire ale elevilor din mediul rural sunt, în multe cazuri, mult superioare rezultatelor obținute la examen. Majoritatea absolvenților din sate au terminat gimnaziul cu medii de 8 și 9, în timp ce la Evaluarea Națională cele mai frecvente medii s-au situat între 2 și 6. „În mediul rural, media de absolvire se află în jurul notelor de 8 și 9. Totuși, această medie nu se reflectă la Evaluarea Națională, unde majoritatea notelor sunt în jurul valorilor de 4, 5 și 6. Există o discrepanță considerabilă între mediile obținute de elevi la finalul clasei a VIII-a și rezultatele lor la Evaluarea Națională,” a adăugat Ștefănuț.

Promovare zero în școlile din Bihor

În anul școlar 2025-2026, 17 școli din județul Bihor au obținut o rată de promovare de 100% la examenul de finalizare a gimnaziului, o scădere față de cele 26 de unități care au avut rezultate similare în anul anterior. Pe de altă parte, 23 de școli sau structuri asociate nu au reușit să aibă niciun elev cu media de cel puțin 5, în comparație cu 15 unități în anul școlar precedent.

Printre aceste școli cu promovare zero se numără unități care au avut doar câțiva candidați prezenți. De exemplu, la Școala Gimnazială nr. 2 Ioaniș, niciunul dintre cei 15 elevi care s-au prezentat nu a obținut media 5, iar la Școala Gimnazială nr. 1 Petreu, din cei 11 candidați prezenți, niciunul nu a reușit să promoveze. La Școala din Haieu, din cei 10 elevi înscriși, niciunul nu s-a prezentat la examen. La Școala Gimnazială „Puiu Sever” din Ineu, doar doi dintre cei 11 elevi înscriși au participat, fără ca vreunul să atingă media minimă de 5.

De asemenea, promovare zero s-a înregistrat și în structuri din localitățile Albiș, Borumlaca, Cheț, Ciuhoi, Cubulcut, Lunca, Vășad, Gepiș, Tășad sau Calea Mare. În rândul unităților cu rezultate foarte slabe se numără și școli unde au existat candidați cu note între 1 și 3, fără ca vreun elev să ajungă la media 5.

Rezultatele examenului de Evaluare Națională

La nivelul județului Bihor, au fost înregistrate 17 note de 10: nouă în limba și literatura română, patru la matematică și patru la limba maternă. Totuși, niciun elev nu a finalizat Evaluarea Națională cu media 10. Cele mai mari medii, de 9,95, au fost obținute de doi elevi de la Colegiul Național „Emanuil Gojdu” și Liceul Ortodox „Episcop Roman Ciorogariu” din Oradea. Următoarea medie, de 9,90, îi aparține unui absolvent al Colegiului Național „Samuil Vulcan” din Beiuș.

Printre instituțiile cu promovare de 100% se numără colegiile naționale „Emanuil Gojdu” și „Mihai Eminescu” din Oradea, Colegiul Național „Samuil Vulcan” din Beiuș, Liceul „Don Orione”, Liceul Teoretic „Aurel Lazăr”, Școala Gimnazială „Dacia” și Școala Gimnazială „Oltea Doamna”.