Elevii de la clasa pregătitoare a Școlii Gimnaziale „Oltea Doamna” din Oradea au avut ocazia de a participa la un atelier de mărgelit, desfășurat pe 15 mai 2026. Activitatea a fost organizată de Centrul de Cultură al Județului, având scopul de a încuraja creativitatea și abilitățile practice ale celor mici. Copiii s-au bucurat de o experiență interactivă, învățând să realizeze diverse bijuterii din mărgele, sub îndrumarea specialiștilor. Atelierul a fost bine primit, oferind o oportunitate de socializare și dezvoltare personală pentru elevi. Această activitate a contribuit la îmbogățirea cunoștințelor lor despre meșteșuguri și artizanat.
Atelier de mărgelit pentru elevii clasei pregătitoare
Elevii unei clase pregătitoare de la Școala Gimnazială „Oltea Doamna” din Oradea au participat joi, 15 mai 2026, la un atelier de mărgelit. Această activitate a fost organizată de Centrul de Cultură al Județului Bihor, prin Compartimentul de Conservare, Cercetare și Promovare a Culturii Tradiționale.
Obiectivele atelierului
Atelierul face parte dintr-un parteneriat educațional derulat în cadrul programului de educație permanentă, având ca scop apropierea copiilor de meșteșugurile tradiționale și de patrimoniul cultural imaterial. În decursul a patru ore, elevii au avut ocazia să învețe tehnicile de bază ale mărgelitului și să creeze propriile obiecte decorative, sub îndrumarea meșterului popular Mirela Boța.
Importanța tradițiilor
Mirela Boța le-a explicat participanților atât metodele de lucru, cât și semnificația păstrării și transmiterii acestor tradiții. Organizatorii au subliniat că asemenea activități contribuie la consolidarea legăturii între generațiile tinere și valorile culturale locale, stimulând astfel interesul pentru meșteșugurile tradiționale și identitatea culturală a comunității.
Angajamentul Centrului de Cultură
Centrul de Cultură al Județului Bihor își reiterează angajamentul de a promova cultura tradițională prin inițiative educaționale și interactive, dedicate copiilor și tinerilor, demonstrând astfel importanța acestor activități în formarea identității culturale a comunității.
